Archives par mot-clé : discours

Forum territorial de la Culture Scientifique et Technique

Hier s’est tenu dans les locaux de la Cité des Sciences le Forum territorial de la CST, avec au centre de cette rencontre les divers questionnements et craintes liés à la mise en place d’Universcience, qui se définit comme le nouvel opérateur de la CST à l’échelle du territoire national. Beaucoup de questions donc, que se pose l’ensemble des acteurs présents (plusieurs centaines), et les nombreux autres en régions.

En voici le programme : programme forum territorial 28092010

Un suivi des discussions est disponible sur Twitter, grâce au « live-twitt » de  l’équipe de Knowtex (accessible grâce au hashtag #forumCST), et il semblait être question d’une retranscription de cette journée.

Précédant l’évènement, l’AMCSTI (Association des Musées et Centres de Science pour le développement de la CSTI) publiait son livre blanc « Pour une nouvelle gouvernance de la culture scientifique, technique et industrielle en France », téléchargeable en ligne.

Vous pouvez trouver différentes discussions sur ce qui se joue actuellement en matière de CST, sur le web, notamment avec le blog Making Science Public, tenu par Laurent Chicoineau, Directeur du Centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle (CCSTI) de Grenoble – La Casemate, et sur le blog Sciences et Démocratie, qui organise actuellement et sur trois mois un débat sur « les problématiques liées à l’activité de vulgarisation et à son rôle dans la société ».

Certains points discutés au cours de cette journée feront l’objet de réflexion sur ce blog d’ici peu de temps. A suivre donc !

Les problèmes théoriques de la vulgarisation scientifique – B. Jurdant

Suite à la parution en 2009 de l’ouvrage correspondant à la thèse soutenue par Baudouin Jurdant en 1973, une fiche de lecture nous est proposée par Edouard Kleinpeter sur le site Lien Socios.

Le livre est préfacé par Joëlle Le Marec, qui conclue ainsi (p.21) :

« C’est pourquoi la publication de la thèse de Baudouin Jurdant quarante ans après sa soutenance reste plus nécessaire que jamais : discutée, débattue, reprise, prolongée, elle traite d’une question qu’il faut non seulement suivre de près car elle est d’une actualité permanente mais aussi d’une nécessité de revenir sans cesse à la netteté, la pertinence et la cohérence de leurs formulations initiales : ce sons les notes tenues qui nous permettent de garder le pouvoir de discriminer ce qui se maintient, ce qui évolue, ce qui revient et ce qui est sans cesse menacé de quitter le champ de notre attention. »

Pour tous ceux qui s’intéressent aux questions que pose la vulgarisation scientifique, une lecture incontournable.

Réf : Jurdant, Baudouin. Les problèmes théoriques de la vulgarisation scientifique. Lyon : EAC, 2009.

La vulgarisation scientifique : une mode ? une nécessité ? une illusion ?

Qu’est-ce que la vulgarisation scientifique ? Quels en sont les objectifs, les fonctions et les enjeux ? Qui en sont les acteurs, les publics ? Comment la médiation des sciences peut-elle s’insérer dans la problématique des relations science-société ? Avec à chaque fois, tel un exercice de style, une tentative de réponse à la question initiale : la vulgarisation scientifique est-ce finalement une mode, une nécessité ou encore une illusion ?

Retrouver les enregistrements des conférences :

Les sciences à l’âge des publics, Gérard Wormser, philosophe, chargé de mission Science et société à l’ENS-Lsh
La vulgarisation : les modèles et les publics, Joëlle Le Marec, professeur en Sciences de l’information et de la communication, Directrice du laboratoire C2So
Communication scientifique et réflexivité, Baudouin Jurdant, professeur en Sciences de l’information et de la communication, université Paris Diderot

Cycle de conférence transdisciplinaire organisé à l’ENS de Lyon avec le laboratoire C2So (Culture, Communication & Société) et le groupe Traces, en 2008-2009