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Publication de la thèse – S’il nous faut « dégraisser », qu’est-ce alors que le « gras » de la recherche ?

C’est une question épistémologique tout à fait sérieuse ; qu’est ce que nous « dégraissons » finalement dans nos réécritures de thèse, en vue d’une publication ? Vos réponses m’intéressent ! Slow science, acte 1 :...

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Manuscrit de thèse – Tout ce que je n’ai pas écrit finalement

Dans mon ordinateur, il y a un dossier intitulé « Tout ce que je n’ai pas écrit finalement ». Je l’ouvre avec curiosité et réticence : si cela n’a pas été écrit, ou voire si cela a...

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Chère Caroline, chère Stéphanie – 31 janvier 2018

Strasbourg, le 31 janvier 2018 Chère Caroline, Chère Stéphanie, C’est amusant de se lancer dans une conversation numérique sur les carnets, telle une correspondance à plusieurs voix et plusieurs adresses. Je réfléchissais à ce...

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Que peuvent faire la recherche, l’art, la littérature pour nous sauver collectivement de l’aveuglement et de la folie ?

Je fais le lien aujourd’hui entre la tension que je ressens, une violence ordinaire, d’une certaine manière, dans certaines situations où l’on ne peut pas « vraiment parler », « vraiment entendre ». Cette sensation de vivre dans...

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Journée d’étude “Interdisciplinarité et relations entre sciences, environnement et savoirs” (22 janvier 2018, Paris Diderot)

Journée d’étude “Interdisciplinarité et relations entre sciences, environnement et savoirs” 22 janvier 2018, Paris Diderot source : http://sciences-medias.fr/blogs/event/journee-detude-interdisciplinarite-et-relations-entre-sciences-environnement-et-savoirs-22-janvier-2018-paris-diderot/ Quelles sont les conditions épistémologiques, pratiques et institutionnelles de l’interdisciplinarité autour des problèmes socio-environnementaux ? Les problèmes...

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Chère Caroline – 13 janvier 2018

Strasbourg, le 13 janvier 2018 Chère Caroline, J’ai beaucoup repensé depuis hier à notre échange téléphonique. Quelle joie que ton projet soit accepté ! Nous nous demandions dans quel processus nous nous engagions en...

Pour des médiateurs réflexifs – Du discours de médiation… à l’interrogation de l’acte même de « vulgariser » la science

Intégration de précédents billets, (1), (2) et de retours de formations  »Épistémologie de la médiation » (2013-2017) « L’expression « vulgarisation de la science » apparaît au XIXe siècle pour désigner le fait de diffuser les connaissances savantes...