Annonce – Parution de l’ouvrage collectif “Analyse de pratiques et réflexivité”
Issu du colloque “Réflexivité en contextes de diversité : un carrefour des sciences humaines ?”
ANALYSE DE PRATIQUES ET REFLEXIVITÉ
Regards sur la formation, la recherche et l’ intervention socio-éducative
Jacques Béziat
Sous la direction de Jacques Béziat
Savoir et formation
EDUCATION TRAVAIL SOCIAL
Les auteurs nous parlent de compétences réflexives qui se travaillent, se développent, de manière consciente ou immergée, toujours en relation avec le vécu, l’expérience, l’autre. Cette relation à soi-même et aux autres est ancrée dans le dialogue. Un des effets de ce type de démarche est de dépasser nos propres résistances, nos stéréotypes, dans un effort compréhensif d’écoute et d’attention. La réflexivité est un instrument de mise en récit, de partage, d’interprétation de l’expérience et d’adaptation aux terrains.
Deux contributions :
Durrive, B., Faury, M. et Henry, J., Réflexivité et dialogue interdisciplinaire : un retour sur soi selon l’autre – Publication prévue : début 2012. En ligne sur HAL
Le Marec, J. et Faury, M., Communication et réflexivité dans l’enquête par des chercheurs sur des chercheurs – Publication prévue : début 2012. En ligne sur HAL
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Mélodie Faury (22 avril 2013). Annonce – Parution de l’ouvrage collectif “Analyse de pratiques et réflexivité” L'Infusoir. Consulté le 9 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qcha