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“Prendre position dans son enseignement ?”

Quelle joie de participer à cette rencontre et en particulier à la table-ronde avec Marys Hertiman, Aurore Turbiau, Elise Huchet, Vanina Mozziconacci et Rachel Borghi

Je partage ici la présentation fabriquée pour l’occasion

 

Mélodie Faury
Mélodie Faury
Chaire "Recherche sur les sciences participatives : rôles et modalités transformatrices" - Muséum National d'Histoire Naturelle (MNHN) Docteure en Sciences… Lire la suite

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Mélodie Faury (7 juin 2021). “Prendre position dans son enseignement ?” L'Infusoir. Consulté le 14 septembre 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qcl8


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