Catégorie : Journées d’étude – Séminaires – Formation

Retours et réflexions suscitées par des journées d’études, séminaires ou autre évènement scientifique auquel j’ai participé, et soumis à la discussion

Conférence dé-tricotée « Sentir-Penser »

J’ai tenté un geste début février, grâce à l’espace précieux ouvert par Yosra Ghliss et Axelle Cressens dans le cadre du Séminaire GRASS qu’elles portent à Montpellier ( > infos sur Efigies), et en...

Sentir-penser et habiter le trouble épistémologique

Bribes « Ce que je vais vous raconter ne se chuchote pas. Ne se hurle pas. Un liquide froid glisse entre mes mains. Je le réchauffe avec mes mots, avec ma voix. Je le réveille....

Présence et voix en recherche

« Écrire, décrire, s’inscrire – explorations pour se situer et se rendre présente dans l’écriture en tant que chercheuse » Dans le cadre des Doctoriales EDSE, UNIL « Chercheuse, chercheur : un métier aux identités multiples » Programme...

L’écriture collective dans un carnet de recherche : retours d’expériences et enjeux éditoriaux.

Présentation à l’occasion de la journée organisée par les Presses universitaires de Strasbourg, le 27 nov. 2018.« Les revues en SHS : quelles pratiques éditoriales ? » (programme en ligne) Captations vidéos des interventions en ligne...

Métamorphoses des objets culturels : le carnet de recherche numérique

Dans le cadre des activités de l’axe 2 de la FR Agorantic et avec le soutien du CNE et de la revue Culture et Musées, une journée d’études « Métamorphoses des objets culturels : le carnet...

Journée d’étude “Interdisciplinarité et relations entre sciences, environnement et savoirs” (22 janvier 2018, Paris Diderot)

Journée d’étude “Interdisciplinarité et relations entre sciences, environnement et savoirs” 22 janvier 2018, Paris Diderot source : http://sciences-medias.fr/blogs/event/journee-detude-interdisciplinarite-et-relations-entre-sciences-environnement-et-savoirs-22-janvier-2018-paris-diderot/ Quelles sont les conditions épistémologiques, pratiques et institutionnelles de l’interdisciplinarité autour des problèmes socio-environnementaux ? Les problèmes...

Vidéos en ligne – Colloque « Chemins d’accès » Quelle(s) médiation(s) pour les sciences ?

Présentation de la journée Les jeunes générations sont confrontées, peut-être plus que les générations précédentes, à des questions scientifiques émergentes qui peuvent avoir des impacts directs sur la vie sociale. Manipulation génétique dans les...