Qui suis-je ?

Situation actuelle

Professeure agrégée (PRAG) de l’Université de Strasbourg

Chargée de mission sciences-société / sciences ouvertes de l’Université de Strasbourg

Chercheure associée à l’équipe ATIP (Activité, travail, et identité professionnelle), du LISEC (Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Education et de la Communication – EA 2310)

Docteure en sciences de l’information et de la communication – Etudes de sciences

Agrégée en sciences de la vie, de la terre et de l’univers

Responsabilités et charges collectives

Depuis septembre 2017 – Directrice de la nouvelle collection Réflexivités et expérimentations épistémologiques aux Editions science bien commun dirigées par Florence Piron, Université de Laval, Québec.

De novembre 2012 à avril 2018, j’ai dirigé à temps plein la Maison pour la science en Alsace, au service des professeurs à l’Université de Strasbourg comprenant 4 ETP de gestion de projet (dont la Direction), 1 ETP d’enseignants-chercheurs associés, 0,5 ETP de formateur du 1er degré et 1 ETP de formateurs du 2nd degré. Cette structre vie au développement professionnel des enseignants de l’Académie de Strasbourg, de la maternelle au lycée, dans un fonctionnement partenartial entre Universités (université de Strasbourg, université de Haute Alsace), Rectorat de l’Académie de Strasbourg et Fondation La Main à la pâte avec le soutien de l’Académie des sciences. En tant que Directrice, j’exerce des fonctions de direction de projet, de gestion administrative et financière, politique et de direction scientifique et pédagogique.

Depuis 2011 – Membre du Comité éditorial de la plateforme « science-société » : il assure la validité scientifique des documents mis en ligne, ou, quand il s’agit de documents non scientifiques, le repérage documentaire et historique de ces sources. http://science-societe.fr/a-propos/qui-sommes-nous/

De septembre 2011 à décembre 2012, Co-responsable du laboratoire Junior « Enquête sur l’Homme vivant » avec Julie Henry et Barthélémy Durrive. J’en suis membre dès 2009, jusqu’à décembre 2012 (voir descriptif plus haut, p.9).

Depuis 2010 – Membre du conseil scientifique de la plateforme Hypotheses.org –Les Conseils scientifiques d’Hypothèses définissent les orientations de la plateforme en collaboration avec l’équipe du Cléo. Ils participent également à la validation des candidatures pour les nouveaux carnets. http://fr.hypotheses.org/conseil-scientifique

2010 à 2012 – Chargée de mission science-société au service Science & Société de l’Université de Lyon (PRES), sous la direction de Béatrice Korc

De 2008 à 2012  – Co-responsable avec Ioan Negrutiu du cours « Sciences et société : éthique et communication scientifique » 

2008-2011 : Contrat d’allocataire moniteur à l’ENS de Lyon

Formation universitaire

2008-2012 : Doctorat en sciences de l’information et de la com­munication / STS (Science and Technological Studies) – sous la direction de Joëlle Le Marec

2008 : Agrégation en Sciences de la Vie, de la Terre et de l’Univers – Rang : 23ème

2006-2007 : Master Recherche Communication scientifique et technique – ENS Cachan – Mention Très Bien

2004-2006 : Master Biologie Moléculaire et Cellulaire – ENS de Lyon – Mention Assez Bien

Thèse de doctorat

2012 – « Parcours de chercheurs – De la pratique de recherche à un discours sur la science : quel rapport identitaire et culturel aux sciences ? » En ligne sur TEL : https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00744210/

Activités pédagogiques

Enseignement et formations

En tant que PRAG (depuis le 1er sept. 2017)

A partir de 2018 (44h/an – nouvelles maquettes) – Master « Epistémologie, Histoire des sciences et des techniques)

Depuis 2017 – (4h) Cours Open science et Outils numériques du Master « Education Formation Communication », spécialité « Communication scientifique »

Depuis 2017 – (40h) Formations Open science dans le cadre de l’URFIST Strasbourg (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) – Doctorants, chercheurs et personnels de l’université

En tant que Directrice de la Maison pour la science (depuis nov. 2012) puis en tant que PRAG

Depuis 2014(40h) Formations transversales pour les doctorants, à la communication scientifique, à la médiation et au dialogue interdisciplinaire

Depuis 2013 – (5 ans – 15h/an – 75h total) Cours « Épistémologie de la médiation scientifique » – Master Histoire, Philosophie et Médiation des Sciences, 2ème année, IRIST, Strasbourg

Depuis 2012 – (50h) Intervention dans les actions de formation de la Maison pour la science en Alsace, au service des professeurs du 1er et du 2nd degré – Intervention en SVT et en Epistémologie / Sociologie des sciences

En tant que monitrice (2008-2011) puis comme vacataire

2008 – 2017 – (4 ans – 26 h / an – environ 80h total ) Co-responsable de l’UE « Science et société : éthique et communication scientifique » et intervenante – ENS de Lyon – Master Biosciences, première année, UE de tronc commun

2012-2013 – (24h) Co-responsable du cours « La recherche et l’évolution : deux exploratrices du vivant » Sciences Po Paris – Licence 1

2011-2013 – (4h) – Enseignante dans l’UE « La vie de laboratoire » – Paris Descartes – Licence 1 AIV (Approche Interdisciplinaire du Vivant)

2010-2012 – (environ 30h) – Formation à l’insertion professionnelle pour les doctorants « Dialogue entre les sciences et la société : outils et projets »

2008-2010 et 2011-2012 (3 ans – environ 60 h total) Colles de SVT en classes prépa Agro-Véto Lycées du Parc et de la Martinière-Montplaisir (Lyon)

Autres enseignements (environ 40h total) : préparation à l’agrégation SV-STU (ENS de Lyon) ; 1ère année de médecine (Grange-Blanche) ; initiation à la médiation scientifique (Ecole Centrale de Lyon) ; Organisa­tion de cycles de conférence (Licence/Master – ENS de Lyon) ; cours de biologie aux non-biologistes (Licence/Master – ENS de Lyon) ; intervention en anglais Science Po Reims « Humanités scientifiques » (Master)

En tant qu’auto-entrepreneuse (2011-2012)

2011-2012 (20h environ) – Formations aux carnets de recherche Hypothèses.org, dans le cadre d’OpenEdition, à Paris, Lisbonne et Londres, à destination de tous les personnels de la recherche.

Encadrement de Mémoires de Master

2013-2015

Encadrement de 3 mémoires de  Master 2 MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation, mention Pratiques et Ingénierie de la Formation (PIF) de l’ESPE de

2008 – 2012

Encadrement d’une dizaine de mémoire de Master 2 par an dans le cadre de l’UE « Science et société : éthique et communication scientifique »

Principales publications

Actes de colloques à comité de lecture – Chapitre d’ouvrage collectif  :

2013 – Barthélemy Durrive, Mélodie Faury, Julie Henry. Réflexivité et dialogue interdisciplinaire : un retour sur soi selon l’autre. Béziat, Jacques. Analyse de pratiques et réflexivité: Regards sur la formation, la recherche et l’intervention socio-éducative, L’Harmattan, pp.153-166, 2013. 〈hal-00978863〉- issu d’actes de colloque avec Comité scientifique

2013 – Joëlle Le Marec, Mélodie Faury. Communication et réflexivité dans l’enquête par des chercheurs sur des chercheurs. Béziat, Jacques. Analyse de pratiques et reflexivité: Regards sur la formation, la recherche et l’ intervention socio-éducative, L’Harmattan, pp.153-166, 2013. 〈hal-00978863〉- issu d’actes de colloque avec Comité scientifique

Chapitres d’ouvrages collectifs :

2015 – Mélodie Faury. Dialogues et réflexivités dans l’enquête : le témoignage comme espace d’inter-subjectivitéTrajectoire et témoignage. Pour une réflexion pluridisciplinaire, Éditions des Archives Contemporaines, pages 57-75, 2015, 978-2-8130-0183-2. 〈http://www.archivescontemporaines.com〉. 〈hal-01249210〉

Chapitres d’ouvrages collectifs à paraître :

2018 – Mélodie Faury. « Pratiques de communication dans la pratique de recherche des doctorants en biologie. » L’activité du chercheur – Ouvrage à paraître en 2018 , issu des journées Thémat’IC (http://calenda.org/324751)

Actes de colloque

2012 – Collectif, « Comment écrire pour un carnet de recherche ? », in THATCamp Paris 2012 (« La Non-Collection ») [En ligne], mis en ligne le 28 septembre 2012, consulté le 01 octobre 2012. URL : http://editionsmsh.revues.org/324 (pdf)

Rapport de recherche

2010 – Le Marec, J., Babou, I. et Faury, M., Analyse du discours de la presse quotidienne à propos des résistances aux antibiotiques en contexte génétique et Pratiques de communications dans les pratiques de recherche, In : Schneider, D. (Dir.), Rapport pour le programme Afsset « Gestion biologique et sociale de la dispersion des résistances aux antibiotiques », Grenoble : Université Joseph Fourier, 2010.Présentation du rapport – Rapport en ligne

Actes de communications dans des colloques

2010 – De la nature du rapport entre art et science dans la culture scientifique, M. Faury, E. Kleinpeter* & B. Lelu, Actes des Journées Internationales de l’Education Scientifique, 2010.

Publications professionnelles

2011 – Korc, B. et Faury, M. Médiation culturelle des sciences et SHS : des rapports de proximités, des frontières ambiguës – Réflexions sur nos actions, Bulletin de l’AMCSTI n°35, novembre 2011.

Chapitres d’ouvrages grand public

2011 – « La vulgarisation réduit le fossé entre scientifiques et non scientifiques ». Les scientifiques jouent-ils aux dés ? Idées reçues sur la science, sous la direction de R.-E. Eastes & B. Lelu, Ed. Cavalier Bleu, 2011.

2011 – « La science fait progresser l’humanité ». Les scientifiques jouent-ils aux dés ? Idées reçues sur la science, sous la direction de R.-E. Eastes & B. Lelu, Ed. Cavalier Bleu, 2011 

Carnets de recherche

Individuel : L’Infusoir –  infusoir.hypotheses.org- ISSN : 2109-9596

Collectifs (coordinatrice) :

                 Les Espaces réflexifs – reflexivites.hypotheses.org – ISSN : 2262-5151

                 Enquête sur l’homme vivant – ehvi.hypotheses.org – ISSN : 2262-6875

                 Penser (dans) l’action – dynamiques.hypotheses.org – ISSN : 2495-8611

Communications

Journées d’étude – Colloques – Séminaires sans comité scientifique

2011 – Coordonnier, S., Bensoussan, B., Faury, M. et Le Marec, M. (2011, novembre). Heuristique de l’interrogation collective du témoignage et de ses modalités d’analyse. Journée d’Etude « Trajectoire et témoignages », ENS Lyon, 16 novembre 2011.

2011 – Faury, M. (2011, juin). Témoignage de doctorant : soi, l’autre et le même. Journée d’Etude « Trajectoire et témoignages », ENS Lyon, 28 juin 2011.

2011 – Le Marec, J., Faury, M. (2011, mars). Figures et paroles de chercheurs : enquêtes sur le rapport à la recherche au quotidien dans le cadre du programme pluridisciplinaire « Gestion biologique et sociale de la résistance aux antibiotiques » – extension de l’enquête sur le rapport à la recherche auprès de jeunes chercheurs. Journée du 11 mars 2011 sur les pratiques de communication dans les pratiques de recherche – INRP, ENS de Lyon.

2010 – Faury, M. (2010, septembre). L’expérience de la pratique de recherche des doctorants en biologie expérimentale : la construction d’une identité entre idéal de la science, valeurs individuelles et normes du collectif. Communication présentée au Forum « Dr. Jekyll ou Mr. Hyde – La figure du scientifique et sa construction entre « self-fashioning » et perception du public », Lausanne, Suisse. Programme du workshop

Journées doctorales

2010 – Faury, M. (2010, juin). D’une connaissance profane à une connaissance scientifique d’un terrain familier : le nécessaire détour par la réflexivité. Communication présentée aux Doctorales Jec’SIC 2010, Lyon. Programme des Doctorales 2010.

2010 – Faury, M. (2010, juin). Le discours sur la pratique de recherche et sur la science chez les doctorants en biologie expérimentale. Communication présentée aux Doctoriales, Genève, Suisse.

2009 – Faury, M. (2009, juin). Les enjeux de la médiation scientifique : les questions ouvertes par une démarche réflexive des médiateurs sur leur pratique. Communication présentée au Colloque Jec’Sic 2009, Lyon, France.

Interventions grand public

2011 – La responsabilité sociale des scientifiques, avril 2011, dans le cadre de l’Association Cluny Chemins d’Europe

Évènements professionnels

2017 – « Médiation et estime de soi » Rencontre nationale, le13 décembre 2017, Paris – organisé par l’OCIM (Office de Coopération et d’Information Muséales)

2017 – « Le libre accès aux publications scientifiques – Publier et lire en open access : démarches et enjeux » – Intervention dans le cadre de la semaine de l’Open Access, à l’Université de Strasbourg, le 27 octobre 2017

2017« Chercheurs-publics : quelles réceptions de la rencontre ? »Rencontre nationale, le 21 mars 2017, Paris – organisé par l’OCIM

2015 – « Ethique de l’Internet et pratique de recherche #1 : valeurs du web 2.0 et notion de bien commun » dans le cadre du Certificat de compétences numériques du CFDIP à Paris. (Programme2015-CCN-CFDIP), 10 février 2015, Paris, Université Paris Diderot

2014 – « La médiation scientifique et la mission citoyenne de la science dans le champ de la médiation culturelle » – Colloque Chemins d’accès – Quelle(s) médiation(s) pour les sciences ? – 2 décembre 2014 à la Bibliothèque Nationale de France, Paris

2009 – « Du laboratoire au citoyen : l’appropriation des connaissances », Intervention en table-ronde, Colloque « Évolution, médiation société, 3 décembre 2009, Museum de Toulouse.

2009 – « Conception d’un outil de médiation sur l’évolution », Atelier, Colloque « Évolution, médiation société, 3 décembre 2009, Muséum de Toulouse.

Activités d’administration et responsabilités collectives

Directrice de la Maison pour la science en Alsace, au service des professeurs, depuis nov. 2012

Directrice de la nouvelle Collection Réflexivités des Éditions science et bien commun depuis 2017

Membre du Conseil scientifique Hypotheses.org depuis 2011

Co-responsable du laboratoire Junior interdisciplinaire « Enquête sur l’homme vivant »de l’ENS de Lyon, de 2011 à 2012.

Responsable du carnet de recherche collectif : Les Espaces réflexifsreflexivites.hypotheses.org

Directrice de la Formation de l’association de réflexion sur la science, sa communication et son rapport à la société « groupe TRACES » de 2008 à 2011.

Directrice de communication de l’association de médiation scientifique « Les Atomes Crochus » de 2006 à 2009.

Co-organisation d’évènements scientifiques

2012-2017 – Actions à l’interfaces entre Recherche & Education

Coordination en tant que Directrice de la Maison pour la science en Alsace, au service des professeurs, de 185 actions différentes de formations aux sciences pour les enseignants du 1er et du 2nd degré, au contact de la recherche actuelle, soit 390 actions de formation (de 0,5 à 5 jours), 495 interventions de scientifiques et 7550 participations d’enseignants bénéficiaires sur 5 ans.

2011 – Journées d’étude Trajectoire et Témoignage : co-organisation avec Sarah Cordonnier*, Joëlle Le Marec et Bernard Bensoussan, dans le cadre du laboratoire C2So, Centre Norbert Elias, ENS de Lyon – Juin 2011novembre 2011, janvier 2012.

2011 – Troisième journée du colloque international “Chance at the heart of the cell”, intitulée Hasard et ordres dans le vivant – Déterminisme, devenir, individu : co-organisation avec Julie Henry* et Barthélemy Durrive, dans le cadre du Laboratoire Junior « Enquête sur l’homme vivant », Université Lyon 1 et ENS de Lyon – Novembre 2011.

*Principal organisateur