“Il n’y aura pas d’intelligence publique des sciences si les scientifiques eux-mêmes ne prennent pas ce goût.” par Isabelle Stengers
Je sème et partage ici une réflexion d’Isabelle Stengers sur l’enseignement science-société (mon appellation) aux étudiants en “sciences dures”, entre “faits”, “valeur”, “curiosité” et “réflexivité”. Cette citation assez longue me donne à penser pour...
